Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: LIDERAZGOS A TRAVES DE LA HISTORIA: LOS FRACASOS DEL AUTORITARISMO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: ¿Cuáles son las características de un liderazgo autoritario?


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las dictaduras y sus consecuencias en la sociedad.


• Presentación del problema: ¿Cómo fue la dictadura de Antonio López de Santa Anna y qué impacto tuvo en México?


• Presentación del PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los estudiantes deberán investigar sobre el contexto histórico y político en el que se desarrolló la dictadura de Santa Anna.


• Trabajo en grupo: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán los hallazgos de su investigación.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones sobre las características y el contexto de la dictadura de Santa Anna.

Cierre:

• Discusión en clase: Se abrirá un espacio para debatir y reflexionar sobre las conclusiones presentadas por los grupos.


• Síntesis: El docente realizará una síntesis de la sesión y retomará los puntos más relevantes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: El docente repasará brevemente las conclusiones ob