Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La falta de validación de los derechos humanos y el respeto a los grupos indígenas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y contextualizarlo brevemente.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los movimientos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Por qué es importante luchar por los derechos humanos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un movimiento social o político que haya luchado por los derechos humanos en México o América Latina.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos deberán obtener información sobre el origen, objetivos, estrategias y logros del movimiento asignado.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar ante el grupo su investigación, enfatizando la trascendencia del movimiento en la garantía de los derechos económicos, políticos y sociales.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos movimientos para la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterio