Obtención y representación de información.

Plan de clase

Tema de la clase: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de estadística y su importancia en la solución de problemas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la estadística para abordar el problema de la basura en nuestra escuela?

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos de histograma, gráficas poligonales y de línea.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta para recopilar información sobre la cantidad de basura generada en su escuela durante una semana. Luego, organizarán los datos recopilados en un histograma.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en el histograma.


• Reflexión sobre la importancia de la estadística para comprender y abordar problemas en la escuela.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos de problemas que puedan ser resueltos utilizando la estadística.

Sesión 2 (50 minutos):

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre problemas que pueden ser resueltos utilizando la estadística.

Fase de desarrollo:

• Explicación de cómo representar la información recopilada en una gráfica poligonal.


• Actividad práctica: Los alumnos organizarán la información recopilada en la encuesta de la sesión anterior en una gráfica poligonal.

Fase de ci