Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Nayeli Liliana De
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El alumno no identifica ni diferencia las características de poemas y cuentos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y definir las características de poemas y cuentos.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de saber diferenciar entre poemas y cuentos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de ambos géneros literarios.

  • Mostrar ejemplos de poemas y cuentos, analizando en grupo sus elementos distintivos.

  • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deberán clasificar diferentes textos como poemas o cuentos.


Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Fomentar el interés por la lectura de cuentos y poemas.



  • Invitar a los alumnos a compartir sus cuentos y poemas favoritos, ya sea escritos por ellos mismos o de autores conocidos.

  • Realizar una dinámica de lectura en la que cada alumno lea en voz alta un fragmento de un cuento o poema que haya seleccionado previamente.

  • Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones sobre las emociones y mensajes transmitidos en los textos.


Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Explorar cuentos y poemas del mundo.



  • Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes países y culturas.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos elijan un cuento o poema de su interés y lo l