Explorando los sentidos y las frutas

Monica Sallaira Medina
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo los sabores y beneficios de los alimentos saludables"


Objetivo general:
Los alumnos de Preescolar 1º serán capaces de expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores de manera segura e higiénica, promoviendo así una vida saludable y desarrollando habilidades de inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Explorando los sentidos y las frutas (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentar el tema y relacionarlo con la vida diaria de los alumnos, preguntando sobre sus comidas favoritas y si han probado diferentes frutas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los sentidos y su importancia en la identificación de alimentos.

  3. Realizar una actividad sensorial donde los alumnos exploren diferentes frutas a través del tacto y la vista, describiendo su textura, color y forma.

  4. Promover la interacción entre los alumnos para que compartan sus experiencias y gustos sobre las frutas exploradas.


Sesión 2: Descubriendo los sabores de las frutas y verduras (45 minutos)


Actividades:



  1. Recordar la sesión anterior y las frutas exploradas.

  2. Presentar diferentes frutas y verduras, destacando sus colores, texturas y sabores.

  3. Realizar una actividad de cata, donde los alumnos prueben diferentes frutas y verduras y expresen sus opiniones sobre su sabor.

  4. Fomentar la conversación entre los alumnos, promoviendo la inclusión y el respeto por las preferencias de cada uno.


Sesión 3: Conociendo los beneficios de los alimentos saludables (45 minutos)


Actividades:



  1. Repasar las frutas y verduras exploradas en las sesiones anteriores.

  2. Introducir el concepto de "alimentos salu