Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Laura Luz Garcia- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)
- Presentar a los estudiantes el problema: "Los estudiantes desconocen el origen de los pueblos afromexicanos y sus valores".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los pueblos afromexicanos.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (15 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con los pueblos afromexicanos y sus valores.
- Proporcionar a los estudiantes materiales de lectura y recursos digitales para que investiguen y recopilen información sobre sus preguntas asignadas.
- Darles 10 minutos para que realicen la investigación.
Sesión 3: Análisis y reflexión sobre la información (15 minutos)
- Reunir a los estudiantes en grupos para compartir la información que encontraron.
- Cada grupo deberá presentar brevemente sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de los valores de los pueblos afromexicanos.
- Realizar una dis