Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Gabriela garcia
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Embarazos en adolescentes e infecciones de transmisión sexual.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar los conocimientos iniciales de los alumnos sobre el tema. El cuestionario contendrá preguntas relacionadas con métodos anticonceptivos, prevención de embarazos, e infecciones de transmisión sexual.



  2. Debate grupal: Se realizará al final de la tercera sesión para evaluar la capacidad de los alumnos para analizar diferentes perspectivas y argumentar sus opiniones. Se les planteará un escenario hipotético relacionado con la planificación del embarazo y la elección de métodos anticonceptivos, y se les pedirá que discutan en grupos y presenten sus conclusiones al resto de la clase.




Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del tema: explicación de los métodos anticonceptivos más comunes, su efectividad y usos.

  • Realización de una actividad pr