La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de mantener el interés de los alumnos por su propio aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve.
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre las placas tectónicas.


• Presentar un video corto que explique de manera general las placas tectónicas y su relación con el relieve.


• Plantear el problema central: ¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con el relieve de la Tierra?
  Desarrollo:


• Formar equipos de trabajo y entregarles una hoja con preguntas relacionadas al problema central.


• Los equipos deberán investigar y discutir en grupo las respuestas a las preguntas.


• Facilitar material de apoyo como libros, internet, etc.
  Cierre:


• Cada equipo deberá presentar sus respuestas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las respuestas presentadas.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: La relación de las placas tectónicas con la sismicidad.
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar un video corto que explique la relación entre las placas tectónicas y la sismicidad.
  Desarrollo:


• Los equipos de trabajo deberán investigar y discutir en grup