Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de contaminación ambiental.

Liliana Del
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de contaminación ambiental.


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática local de contaminación ambiental, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase: Procesos técnicos y la problemática de contaminación ambiental.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían contribuir a solucionar la problemática local de contaminación ambiental.

  3. Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo será utilizado en esta clase.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  2. Asignar a cada grupo un tipo de emprendimiento artesanal o fabril relacionado con la problemática de contaminación ambiental (por ejemplo: fabricación de bolsas reutilizables, reuso de materiales para elaborar nuevos productos, etc.).

  3. Cada grupo deberá investigar sobre el emprendimiento asignado, considerando los elementos del sistema técnico y tomando en cuenta la perspectiva sustentable.

  4. Los grupos deberán elaborar un informe que incluya una descripción del emprendimiento, los materiales y procesos técnicos utilizados, y cómo contribuye a solucionar la problemática de contaminación ambiental.


Cierre:



  1. Cada grupo presentará su inform