Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la sesión.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Exposición del problema de convivencia entre los alumnos y la importancia de establecer normas y acuerdos.
  
  
  2. Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las normas que consideran importantes para la convivencia.
  
  
  3. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus ideas y se establecerán acuerdos grupales sobre las normas más relevantes.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de respetar normas y acuerdos para una convivencia adecuada.

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

• Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y presentación de la nueva actividad.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que se requiere un diálogo para llegar a un acuerdo.
  
  
  2. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus listas y se discutirá la importancia del diálogo en diversas situaciones.
  
  
  3. Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas y simularán diálogos para tomar acuerdos en situaciones planteadas por el docente.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de escuchar al otro y llegar a acuerdos a través del diálogo.