Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Problemática a atender: Violencia en la convivencia escolar

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia en la convivencia escolar y sus causas.


• Motivación a los estudiantes para reflexionar sobre las emociones y sensaciones que experimentan en situaciones de violencia.

Desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos, como la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Análisis de casos reales de violencia en la convivencia escolar y cómo estos factores se ven afectados.


• Realización de actividades prácticas en grupos para identificar soluciones técnicas que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad escolar.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones identificadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de implementar técnicas, procesos y formas de organización que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de testimonios o ejemplos de personas que han implementado técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en sus comunidades.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar y planificar una actividad de ap