Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinar: La mala alimentación que tienen los niños.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el tema de la clase anterior sobre las figuras geométricas.


• Se presentará el problema de la mala alimentación de los niños y se promoverá la reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

Desarrollo (25 minutos):

• Se formarán equipos de 4 o 5 alumnos y se les entregará un tangram y otras figuras geométricas.


• Se les pedirá a los equipos que elijan un animal, planta u objeto y lo representen utilizando las figuras geométricas.


• Los equipos deberán reconocer y describir oralmente las propiedades de las figuras geométricas utilizadas (forma, número de lados y vértices) mientras construyen la figura.


• El profesor circulará por los equipos para guiar y apoyar en la descripción de las propiedades.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su figura geométrica construida y describirá sus propiedades.


• Se realizará una puesta en común donde se destacarán las propiedades más relevantes de cada figura geométrica.


• Se promoverá una reflexión sobre cómo las figuras geométricas pueden representar diferentes elementos de la naturaleza y cómo esto se relac