Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.

PDA: Los alumnos deberán ser capaces de utilizar el periódico como fuente de información, buscar noticias relevantes y elaborar opiniones sobre los hechos noticiosos que afecten a la escuela o a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconocimiento y manejo del periódico para la búsqueda de noticias.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de estar informados sobre los acontecimientos que suceden en la escuela y en la comunidad.


• Introducción al periódico: Mostrar a los alumnos distintos periódicos y explicar cómo se estructuran, qué tipos de noticias contienen y cómo se busca información en ellos.


• Actividad: Pedir a los alumnos que busquen en los periódicos noticias relacionadas con su escuela o comunidad y las recorten para traerlas en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Evaluación formativa (Instrumento 1): Hacer una ronda de preguntas para verificar el conocimiento adquirido en la sesión anterior sobre la estructura y búsqueda de noticias en el periódico.


• Análisis de noticias: Revisar en grupo las noticias recortadas por los alumnos y analizar cómo están redactadas, qué información contienen y cuál es su relevancia.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una noticia y escriban una opinión sobre el hecho noticioso, cómo afecta a la escuela o a la comunidad y qué soluciones proponen.

Sesión 3 (45 m