Procesos técnicos y emprendimientos artesanales

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Falta de compareció lectora.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: procesos técnicos y emprendimientos artesanales.


• Explicación de la problemática a atender: falta de compareció lectora.


• Debate sobre la importancia de promover la lectura en la comunidad.


• Reflexión sobre la relación entre los emprendimientos artesanales y la solución de la problemática.

Sesión 2: Investigación sobre emprendimientos artesanales (45 minutos)

• Actividad de investigación en grupos sobre emprendimientos artesanales exitosos.


• Recopilación de información sobre los elementos del sistema técnico presentes en los emprendimientos.


• Análisis de la sustentabilidad en los emprendimientos seleccionados.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Identificación de la problemática local (45 minutos)

• Análisis de la situación local en relación con la falta de compareció lectora.


• Identificación de posibles causas y consecuencias de la problemática.


• Debate sobre las posibles soluciones desde la perspectiva de los emprendimientos artesanales.

Sesión 4: Generación de ideas de emprendimientos artesanales (45 minutos)

• Actividad de lluvia de ideas en grupos para proponer pos