Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

Margarita Juárez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender la importancia de la biodiversidad y reconocer los problemas medioambientales que afectan a su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio (10 minutos): Actividad de motivación. Mostrar imágenes de diferentes especies de animales y plantas y preguntar a los alumnos qué tienen en común. Luego, preguntar si saben qué es la biodiversidad y por qué es importante.



  • Desarrollo (25 minutos): Introducción al tema de la biodiversidad. Explicar brevemente qué es la biodiversidad y por qué es importante. Luego, presentar algunos ejemplos de problemas medioambientales que afectan a su comunidad, como la deforestación, la contaminación del agua y la extinción de especies.



  • Cierre (10 minutos): Actividad de reflexión. Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una lista de problemas medioambientales que hayan identificado en su comunidad y el impacto que pueden tener en la biodiversidad. Luego, compartir en grupo algunas respuestas y discutir posibles soluciones.




Sesión 2:
Tema: El efecto invernadero y el cambio climático


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la relación entre el efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio (10 minutos): Actividad de motivación. Mostrar imágenes de diferentes fenómenos naturales relacionados con el clima, como huracanes, sequías y inundaciones, y preguntar a los alumnos qué creen que los causa.



  • Desarrollo (25 minutos): Explicación del efe