Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a entender otras culturas.


• Actividad: Los alumnos elegirán un personaje y un lugar de su elección y los dibujarán. Luego, en parejas, se compartirán los dibujos y se describirán los personajes y lugares elegidos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos construirán una historia en grupo, utilizando los personajes y lugares de las parejas anteriores. Se les animará a incorporar elementos de su cultura y de otras regiones en la historia.

Sesión 3:

• Repaso de la historia construida en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos representarán la historia utilizando títeres o disfraces improvisados. Se les incentivará a narrar la historia utilizando diferentes lenguajes, como gestos, movimientos y voces.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a apropiarnos de las culturas.


• Actividad: Los alumnos crearán su propio cuento utilizando los elementos aprendidos en las sesiones anteriores. Se les pedirá que incorporen detalles de su cultura y de otras regiones.

Sesión 5:

• Presentación de los cuentos creados por los alumnos.


• Actividad