Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA):

• Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos.


• Compartirán los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Gusto por las canciones que hablan de violencia en los niños.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre cuentos y poemas mexicanos. Indicarles que deberán seleccionar aquellos que les parezcan interesantes y atractivos.


• Reflexión sobre la problemática: Realizar una lluvia de ideas sobre las canciones que hablan de violencia en los niños. Permitir que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias.


• Actividad: Los alumnos escribirán en una hoja las canciones que les gustan y que hablan de violencia en los niños. Posteriormente, se formarán grupos para compartir sus elecciones y debatir sobre el tema.

Sesión 2:

• Presentación de cuentos y poemas mexicanos: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas mexicanos, tanto tradicionales como contemporáneos. Proporcionarles una lista con títulos y autores para que puedan elegir aquellos que les llamen la atención.


• Actividad: Los alumnos leerán los cuentos y poemas seleccionados y tomarán notas sobre lo que les gusta de cada uno. Al finalizar, compartirán en pequeños grupos sus elecciones y motivos.

Sesión 3:

• Análisis de cuentos y poemas: En grupos, los alumnos discutirán los cuentos y poemas que leyeron en la sesión anterior. Deberán identificar lo