Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Resolución de conflictos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el tema de la interacción motriz y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten la cooperación y oposición en un juego de equipo.


• Reflexión y análisis: Promover una reflexión grupal sobre las implicaciones de la cooperación y oposición en la interacción y el logro de metas.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen ejemplos de interacción motriz en diferentes actividades.

Sesión 2:

• Retomar la actividad anterior: Repetir la actividad práctica de cooperación y oposición, pero esta vez incorporando elementos de resolución de conflictos.


• Discusión grupal: Realizar una discusión sobre cómo se resolvieron los conflictos durante la actividad y cuáles fueron las estrategias utilizadas.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen técnicas de resolución de conflictos en grupo.

Sesión 3:

• Juego de roles: Realizar una actividad donde los estudiantes representen situaciones de conflicto y practiquen la resolución de los mismos utilizando las técnicas estudiadas.


• Discusión y análisis: Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas en la resolución de los conflictos y cómo podrían aplicarlas en su vida diaria.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que elaboren