Introducción al tema

Tania Judith
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre situaciones en las que se utilizan la multiplicación y la división en la vida cotidiana.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de operaciones inversas y su importancia en las matemáticas.

  3. Realizar ejemplos de multiplicación y división para que los alumnos identifiquen las relaciones entre ambas operaciones.

  4. Promover una discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias entre la multiplicación y la división.

  5. Realizar ejercicios prácticos en el cuaderno para que los alumnos practiquen la resolución de problemas que involucren la relación entre la multiplicación y la división.


Sesión 2: Multiplicación y división con números decimales (45 minutos)


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que impliquen dividir números decimales entre naturales.


Actividades:



  1. Repasar brevemente la multiplicación y la división con números decimales.

  2. Presentar situaciones problemáticas que requieran dividir números decimales entre naturales.

  3. Resolver ejemplos de problemas en la pizarra, guiando a los alumnos paso a paso en la resolución.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles ejercicios prácticos para resolver en el cuaderno.

  5. Realizar una puesta en común al final de la clase para revisar y corregir los ejercicios resueltos por los alumnos.


Sesión 3: Contextualización de la multiplicación y división (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos de multiplicación y división a diferentes contextos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos d