El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Oscar Andrade
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: La escasa comunicación verbal no verbal y escrita de alumnos de secundaria está afectando la convivencia escolar, familiar y social.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  2. Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre situaciones de conflicto que han presenciado o experimentado en su entorno.

  3. Introducción al problema interdisciplinar: La escasa comunicación verbal no verbal y escrita de alumnos afecta la convivencia.

  4. Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia.


Desarrollo:



  1. División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  2. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos mejorar la comunicación verbal no verbal y escrita de los alumnos para promover una convivencia pacífica y respetuosa?"

  3. Investigación en grupo sobre el tema del conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de paz.

  4. Elaboración de un listado de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

  5. Discusión en grupo sobre las distintas formas de resolver dichos conflictos desde la cultura de pa