Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal.

Duración: 45 minutos

Recursos:

• Espacio amplio para realizar las actividades


• Material deportivo como balones, conos, cuerdas, etc.


• Música relacionada con el estado de Hidalgo

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Presentación del tema y del problema: Explicar a los alumnos que en esta clase trabajaremos las capacidades y habilidades motrices, y que a través de juegos y actividades deportivas, nos moveremos al ritmo de la música relacionada con el estado de Hidalgo.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de iniciación deportiva: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes estaciones de juego. Cada estación representará un deporte o actividad física relacionada con el tema. Los alumnos deberán practicar y aplicar las capacidades motrices correspondientes a cada estación.


• Rotación de estaciones: Cada cierto tiempo, los grupos deberán rotar a la siguiente estación para practicar otro deporte o actividad física.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos sobre lo que han aprendido y cómo se sintieron al participar en las diferentes actividades. Fomentar la importancia de mantenerse activos y practicar deportes para llevar una vida saludable.

Sesión 2:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y partici