Reconociendo cambios en nuestras necesidades, intereses y logros

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Reconociendo cambios en nuestras necesidades, intereses y logros

Objetivo: Los alumnos reconocerán los cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos:

• Papel y lápices para cada alumno


• Material didáctico sobre la construcción del proyecto de vida


• Ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de reconocer los cambios en nuestras necesidades, intereses y logros para poder ajustar nuestras metas y diseñar estrategias que nos ayuden a cumplirlas".
   b. Preguntar a los alumnos si saben qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudarnos a alcanzar nuestras metas.

   
   



2. Actividad principal (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en parejas.
   b. Entregar a cada pareja un ejemplo de proyecto de vida de un personaje famoso y pedirles que lo analicen juntos.
   c. Indicar a los alumnos que identifiquen los cambios en las necesidades, intereses y logros del personaje a lo largo de su vida.
   d. Pedir a cada pareja que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los cambios en nuestras necesidades, intereses y logros.
   b. Preguntar a los alumnos si creen que es necesario ajustar las metas a medida que cambiamos y por qué.

   
   

Sesión 2:
Tema: Diseñando estrategias para cumplir nuestras metas

Objetivo: Los alumnos diseñarán estrategias que les permitan cumplir sus metas, teniendo en cuenta los c