La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de conocimiento de su cultura y celebraciones.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1
Título: Explorando la diversidad lingüística

Objetivos específicos:

• Identificar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Reconocer la importancia de la diversidad lingüística.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas hablando en distintos idiomas y preguntarles si conocen qué idiomas son esos.


2. Iniciar una conversación en grupo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando la importancia de cada lengua.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lenguas que conozcan o hayan escuchado.


4. Presentar un mapa mundial en el que se muestren los países y las lenguas que se hablan en cada uno.


5. Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una lengua que les llame la atención y que preparen una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2
Título: Presentando una lengua

Objetivos específicos:

• Compartir información sobre una lengua específica.


• Reconocer las características básicas de diferentes lenguas.

Actividades:

1. Invitar a los alumnos a compartir la información que investigaron sobre un