Introducción al tema de figuras geométricas
Gerardo Nonato
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características
Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de figuras geométricas y sus características.
Actividades:
Inicio de la clase:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de figuras geométricas y si pueden nombrar algunas.
- Presentación del problema que se abordará en esta secuencia didáctica: la dificultad de trazar e identificar las características de las figuras geométricas.
Desarrollo de la clase:
- Presentación de diferentes objetos y dibujos con forma circular.
- Discusión guiada sobre las características de los objetos y dibujos presentados, enfocándose en la relación entre la circunferencia y el diámetro.
- Uso de materiales manipulativos (cuerdas, cintas métricas, compás) para medir y comparar la circunferencia y el diámetro de los objetos y dibujos.
Cierre de la clase:
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y comprender las características de las figuras geométricas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de objetos o dibujos con forma circular.
Sesión 2: Exploración y análisis de objetos circulares
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y comprueben en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación entre la circunferencia y el diámetro.
Actividades:
Inicio de la clase:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación y discusión de los ejemplos de objetos o dibujos con forma circular traídos por los alumnos.
Desarrollo de la clase:
- Uso de