Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: "Proyecto Pueblos Originarios"

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Presentación del "Proyecto Pueblos Originarios" como contexto para el aprendizaje.


• Planteamiento del problema: "Imaginen que son arqueólogos y deben reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica. ¿Qué información necesitarían y cómo la obtendrían?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación para guiar el trabajo de los grupos: ¿Cómo era la economía en los pueblos de Mesoamérica? ¿Cuáles eran las manifestaciones culturales más importantes? ¿Cómo se organizaban social y políticamente?


• Búsqueda de información: Los grupos buscarán información en diferentes fuentes como libros, artículos, medios digitales, etc.


• Análisis y síntesis de la información: Los grupos discutirán y organizarán la información encontrada para reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica.


• Elaboración de productos: Cada grupo elaborará un informe escrito y una presentación oral para compartir los resultados de su investigación.

Cierre:

• Exposición de los grupos: Cada gru