Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

PLAN DE CLASE - ESCRITURA DE NOMBRES EN LA LENGUA MATERNA

Metodología: Proyecto comunitario
Temas: Escritura de nombres en la lengua materna, Inclusión, Igualdad de género
Objetivo (PDA): Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, usarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de aprender a escribir sus nombres y cómo esto les permite identificarse y comunicarse.
  
  
  2. Presentación de los nombres de los alumnos: cada alumno deberá escribir su nombre en una cartulina de colores.
  
  
  3. Comparación de nombres: los alumnos deberán comparar sus nombres con los de sus compañeros y encontrar similitudes y diferencias.
  
  
  4. Uso del nombre como autoría: se les pedirá a los alumnos que utilicen su nombre para firmar un trabajo realizado en clase, como una forma de identificar su autoría.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de los nombres de los compañeros: los alumnos deberán recordar y mencionar los nombres de sus compañeros.
  
  
  2. Uso del nombre para marcar útiles escolares: se les proporcionarán etiquetas adhesivas y los alumnos deberán escribir su nombre en ellas y pegarlas en sus útiles escolares.
  
  
  3. Juego de adivinanzas: se formarán parejas de alumnos y cada uno deberá describir su nombre sin mencionarlo, para que el compañero adivine a quién se refiere.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Registros de asistencia: los alumnos utilizarán su nombre para registrar su asistencia en una lista.
  
  
  2. Elaboració