Comentar el contenido de textos que se han escuchado

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura compartida en voz alta

Tema: Comentar el contenido de textos que se han escuchado

Grado: 2º de primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos identificarán y comentarán las actitudes de los protagonistas de una historia

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presentará a los alumnos una historia corta y la leerá en voz alta. Luego, realizará preguntas sobre las actitudes de los personajes y guiará una discusión en grupo para que los alumnos comenten sus opiniones.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán parejas y seleccionarán otra historia corta para leer en voz alta. Cada pareja deberá identificar y comentar las actitudes de los protagonistas. Luego, compartirán sus comentarios con el resto de la clase.


3. Cierre (10 minutos): El docente realizará una síntesis de los comentarios de los alumnos y motivará la reflexión sobre la importancia de las actitudes de los personajes en una historia.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos identificarán y comentarán datos o situaciones interesantes en los textos que han escuchado

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presentará a los alumnos un nuevo texto y lo leerá en voz alta. Luego, guiará una discusión en grupo para identificar los datos o situaciones interesantes presentes en el texto.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y seleccionarán un texto de su elección para leer en voz alta. Cada pareja deberá identificar y comentar los datos o situaciones interesantes presentes en el texto. Lue