Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción (5 minutos)

• Presentar el tema "Cuerpos geométricos y sus características" a través de una breve explicación.


• Despertar el interés de los alumnos planteando el problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos utilizar los cuerpos geométricos en nuestra vida diaria?"


• Plantear la pregunta de investigación: "¿Cuáles son las características del cilindro y del cono?"

Actividad 2: Indagación en equipos (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada equipo materiales como cilindros y conos de diferentes tamaños, papel y tijeras.


• Pedir a los equipos que exploren los cuerpos geométricos, manipulándolos y observando sus características.


• Registrar en un cuaderno de indagación las características que van descubriendo.

Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)

• Invitar a los equipos a compartir sus descubrimientos y características de los cuerpos geométricos.


• Realizar una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.


• Resaltar las características comunes y diferencias entre el cilindro y el cono.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Recapitulación (5 minutos)

• Repasar junto con los alumnos las características del cilindro y del cono, utilizando la lista del pizarrón.

Actividad 2: Desarrollo de desarrollos planos (30 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes desarrollos planos de cilindros y conos.