Introducción al tema y sensibilización

MARIA VIANNEY HERNANDEZ
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de proteger su integridad física y mental, así como identificar formas de maltrato, abuso y explotación sexual o laboral.


Problema: ¿Cómo podemos proteger nuestra integridad física y mental ante el maltrato, abuso o explotación sexual o laboral?


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen el significado de las palabras maltrato, abuso y explotación. Pedir ejemplos de estas situaciones.

  2. Presentar el tema principal: el derecho a la protección de la integridad física y mental. Explicar que todos tenemos derecho a vivir en un ambiente seguro y libre de maltrato, abuso y explotación.

  3. Realizar una actividad de sensibilización. Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de maltrato, abuso o explotación. Pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten al ver esas situaciones y qué harían para protegerse.

  4. Explicar la importancia de identificar a las personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho. Hacer una lluvia de ideas sobre quiénes podrían ser esas personas o instituciones.

  5. Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan información sobre las personas e instituciones que pueden brindar apoyo en casos de maltrato, abuso o explotación. Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.


Sesión 2: El embarazo en la adolescencia y sus implicaciones (45 minutos)


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre las implicaciones del embarazo en la adolescencia y promover decisiones responsables.


Problema: ¿Cuáles son las implicaciones del em