Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo:

• PDA: Proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Problema: Fortalecer los hábitos de higiene personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de garantizar una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Exponer el problema relacionado con los hábitos de higiene personal y su relación con la violencia de género.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la violencia de género o la trata de personas.


• Investigar sobre el tema asignado, identificar las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.


• Elaborar una propuesta de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de denunciar y garantizar una vida libre de violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: realizar una campaña de concientización sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar brevemente los avances y dificultades encontrad