Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Saludo y dinámica de presentación, donde los alumnos deberán decir su nombre y una característica de ellos mismos.


• Desarrollo (30 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes nombres escritos y preguntarles si pueden notar alguna semejanza o diferencia entre ellos. Luego, colocar en la pizarra el nombre de un alumno y pedirles que encuentren las semejanzas y diferencias con sus propios nombres.


• Cierre (10 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deberán dibujar su nombre y los nombres de sus compañeros, resaltando las semejanzas y diferencias.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Rutina de saludo y estiramiento para promover la vida saludable.


• Desarrollo (30 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes juegos de mesa con nombres y pedirles que identifiquen las semejanzas y diferencias entre ellos. Luego, entregar a cada alumno una hoja con su nombre impreso y pedirles que lo coloreen y decoren según sus gustos.


• Cierre (10 minutos): Exponer los nombres decorados en la clase y promover la apreciación estética de los trabajos.

Sesión 3:

• Inicio (5 minutos): Realizar una actividad física para promover la vida saludable, como una carrera o baile.


• Desarrollo