Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y conservación de la energía.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y conservación de la energía.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar: Que los alumnos identifiquen los tipos de energía.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: ¿Qué tipos de energía existen y cómo se relacionan entre sí?


• Actividad motivadora: Presentación de un video ilustrativo sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: los alumnos se agruparán de manera heterogénea.


• Investigación y exploración: los grupos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para identificar y describir los diferentes tipos de energía.


• Registro y organización de información: los alumnos registrarán la información recopilada en una tabla o mapa conceptual.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos: cada grupo compartirá su investigación y los demás podrán complementar con información adicional.


• Reflexión sobre el problema: Los alumnos responderán a preguntas como ¿Qué tipos de energía han identificado? ¿Cómo se relacionan entre sí? ¿En qué situaciones se pueden transformar de una forma a otra?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente los tipos de energía identificados y su relación.


• Presentación del tema: Energía mecánica.


• Actividad motivadora: Demonstración de un experiment