Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve explicación sobre el tema a trabajar: el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Actividad desencadenante (10 minutos):

• Presentación de una imagen o video que muestre un paisaje dañado por la acción humana.


• Preguntas guía: ¿Qué ven en la imagen/video? ¿Qué creen que sucedió allí? ¿Qué sienten al ver esto?

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Planteamiento del problema: "Imagínense que son guardianes de la naturaleza y su tarea es cuidar el planeta. ¿Cuáles son las responsabilidades que tendrían? ¿Qué acciones podrían llevar a cabo para cuidar y respetar la naturaleza?"


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo discutirá y anotará en una hoja las responsabilidades y acciones que consideren importantes.


• Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

Investigación (10 minutos):

• Cada grupo investigará sobre una acción específica para cuidar y respetar la naturaleza (ejemplo: reciclar, ahorrar agua, plantar árboles, etc.).


• Utilización de libros, internet u otros recursos para obtener información.

Cierre y aplicación (5 minutos):

• Puesta en común de las