Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema: Organizar una campaña informativa para que los miembros de su comunidad identifiquen las características que comparten y promover la práctica.

Materiales: Papel, lápices, hojas de rotafolio, marcadores, recortes de revistas, pegamento, computadoras con acceso a internet.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación de los conceptos de "familia" y "comunidad".


• Conversación sobre la importancia de pertenecer a una familia y a una comunidad.


• Actividad: Los estudiantes dibujarán un árbol genealógico de su familia y compartirán con sus compañeros las historias de sus antepasados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la historia familiar y cómo esta nos une como comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de "historia de la comunidad".


• Los estudiantes investigarán sobre la historia de su comunidad, utilizando libros de historia y recursos en línea.


• Organización de grupos de trabajo para compartir la información recopilada.


• Cada grupo creará un collage o un mural que represente la historia de la comunidad.


• Presentación de los collages o murales y discusión en grupo sobre las características compartidas por la comunidad.

Sesión 3:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio.


• Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de ayudar a su comunidad y cómo pueden hacerlo.


• Actividad: