Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Paulina Garcia
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo PDA: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1 - Conociendo los recursos del lenguaje



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento corporal.

    • Conversar sobre las diferentes formas de expresión oral que existen.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos que utilizamos al hablar (sonidos, ritmo, movimientos, etc.).



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

    • Explorar diferentes recursos del lenguaje en cada una de estas expresiones.

    • Practicar en grupo utilizando los recursos del lenguaje para modificar y crear nuevas formas de expresión.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de utilizar distintos recursos del lenguaje.

    • Compartir en grupo las nuevas formas de expresión creadas.




Sesión 2 - Juegos y recursos del lenguaje



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar los recursos del lenguaje vistos en la sesión anterior.

    • Realizar una actividad de calentamiento para despertar la creatividad y la expresión corporal.



  2. Desarrollo (25 minutos):