Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la identificación de alternativas de solución ante problemas presentes en la vida cotidiana que logren adaptarse al contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la importancia de la evaluación de los procesos tecnológicos.


2. Presentación de propuestas de solución a un problema técnico cotidiano.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre problemas técnicos cotidianos y la importancia de encontrar soluciones efectivas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles problemas técnicos presentes en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la tecnología y la evaluación de procesos.


• Formación de grupos y asignación de un problema técnico cotidiano a cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación de los procesos en la solución de problemas técnicos.


• Tarea: Investigar sobre diferentes formas de evaluar procesos tecnológicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los diferentes métodos de evaluación de procesos te