Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

JOSE GUADALUPE SANCHEZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  2. Actividad de investigación en grupo sobre el impacto de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción, seguida de una presentación oral.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de coordinación en el cuerpo humano.

  • Presentar el tema de la sesión explicando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo.

  • Plantear el problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Proporcionar materiales y recursos digitales para que los estudiantes realicen su investigación.

  • Los estudiantes deberán elaborar un informe o presentación breve sobre los aspectos más importantes que hayan encontrado y presentarlo al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre