Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de falta de creatividad

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Discusión en grupo sobre las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Planteamiento del problema de falta de creatividad y su relación con las creaciones literarias.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Identificación de recursos literarios presentes en las creaciones.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en las creaciones literarias.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: seleccionar un tipo de creación literaria y preparar una propuesta de creación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las propuestas de creación por parte de los grupos.


• Discusión y retroalimentación sobre cada propuesta.

Fase de desarrollo:

• Elección de una propuesta de creación por parte de cada grupo.


• Planificación y desarrollo de la creación literaria seleccionada.


• Uso de recursos literarios adecuados al tipo de creación.

Fase de cierre:

• Prese