Explorando el concepto de color celeste

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo el color celeste a través del arte y el juego

Sesión 1: Explorando el concepto de color celeste

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva, para evidenciar el tema "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo", a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar actividades lúdicas para crear un ambiente de confianza y bienestar. Por ejemplo, juegos de presentación y estiramientos.
   
   
   • Planteamiento del problema: Exponer el problema de que los niños no reconocen el color celeste y cómo vamos a trabajar juntos para resolverlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Pintura sensorial con colores celestes

     
     
     
     
     • Materiales: Pintura celeste, papel, pinceles, esponjas.
     
     
     • Instrucciones: Invitar a los niños a explorar la pintura celeste utilizando diferentes técnicas, como pinceladas, estampados con esponjas, etc. Fomentar la experimentación y la creatividad.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Juego de reconocimiento de colores

     
     
     
     
     • Materiales: Tarjetas con diferentes colores, incluyendo celeste.
     
     
     • Instrucciones: Mostrar las tarjetas de colores y pedir a los niños que identifiquen y nombren el color celeste. Realizar diferentes dinámicas de juego para afianzar el reconocimiento del color.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Preguntar a los niños cómo se sintieron al experimentar con la pintura celeste y cómo fue el juego de reconocimiento de colores. Promover la participación de todos los estudiantes para que expresen sus op