El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Experimentar con actividades y recursos artísticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de arte en el que explorarán diferentes formas de expresión y transformación del espacio.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de relajación y conexión con el entorno, como escuchar música suave y observar láminas de naturaleza.


• Exploración del espacio: Invitar a los alumnos a recorrer el aula y observar los diferentes objetos y elementos presentes en él. Fomentar el diálogo y la expresión de ideas sobre cómo se sienten en ese espacio.

Sesión 2:

• Introducción al arte: Presentar diferentes formas de arte, como la pintura, la escultura, la música y la danza. Mostrar imágenes y ejemplos de cada una.


• Actividad artística: Proporcionar diferentes materiales artísticos (pinturas, papel, crayones, etc.) y permitir a los alumnos que experimenten libremente con ellos. Fomentar la expresión individual y colectiva.

Sesión 3:

• Exploración del espacio: Invitar a los alumnos a observar nuevamente el aula y a identificar qué elementos les gustaría cambiar o transformar.


• Actividad de transformación del espacio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas del aula para que las transformen utilizando diferentes m