La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

susana castillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo
Objetivo: Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en diferentes sociedades, fomentando el respeto y la valoración de las prácticas culturales y lingüísticas diversas.


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué significa la diversidad lingüística y cuáles creen que son algunas formas de expresión en diferentes sociedades.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas y culturas que existen en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Presentar un video corto que muestre ejemplos de diferentes lenguas y culturas en México y en el mundo.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua y cultura específica de México o de otro país, enfatizando las prácticas culturales y lingüísticas de dicha sociedad.

  • Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos en grupos y fomentar la discusión y el intercambio de opiniones.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos y destacar la importancia de la diversidad lingüística y cultural en la sociedad.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos deberán crear una presentación o un video sobre la lengua y cultura que investigaron.


Sesión 2:
Tema: Presentaciones de las lenguas y culturas investigadas por los alumnos
Objetivo: Promover la expresión oral y escrita en inglés, utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación, para compartir las práctica