Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

MARISOL TELLEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares con regla y compás.


Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con diferente información.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Dificultad para construir con regla y compás polígonos regulares.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Dificultad para construir polígonos regulares con regla y compás.

  • Motivación a través de preguntas y ejemplos de polígonos regulares.

  • Establecimiento de los criterios de evaluación.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos de polígonos regulares, regla y compás.

  • Ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares con regla y compás, comenzando por el triángulo equilátero.

  • Acompañamiento y apoyo individualizado durante la construcción.


Cierre:



  • Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.

  • Planteamiento de dudas y preguntas para la siguiente sesión.

  • Evaluación informal del progreso de los estudiantes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Respuesta a las dudas y preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

  • Presentación de nuevos retos y desafíos para la construcción de polígonos regulares.


Desarrollo:



  • Construcción de polígonos regulares con regla y compás de diferentes lados (cuadrado, pentágono, hexágono, etc.).

  • Exploración de las propiedades y características de los polígonos regu