Trabajo en Comunidad para el tema de Procesos técnicos en Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Jose Francisco Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajo en Comunidad para el tema de Procesos técnicos en Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problemática local a atender: Carpintería


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para el proyecto de emprendimiento artesanal o fabril

  2. Cuestionario de autoevaluación del aprendizaje sobre procesos técnicos en carpintería


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre posibles problemáticas relacionadas con la carpintería en la comunidad.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo del proyecto.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y análisis de la problemática local de la carpintería en la comunidad.

  • Identificación de los elementos del sistema técnico involucrados en la carpintería.

  • Intercambio de conocimientos y experiencias entre los miembros del equipo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.

  • Retroalimentación y aclaración de dudas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada sobre la problemática local en la carpintería.

  • Debate y discusión sobre las posibles soluciones desde