Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema: "En la comunidad se consume no sabe el valor nutricional de los alimentos que consume"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema: "En la comunidad se consume no sabe el valor nutricional de los alimentos que consume". Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer el valor nutricional de los alimentos y cómo puede afectar nuestra salud.
Desarrollo: Introducción al concepto de azar y probabilidad. Explicación de los eventos complementarios y mutuamente excluyentes. Realizar ejemplos con situaciones cotidianas relacionadas con el problema planteado.
Cierre: Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conocer la probabilidad de consumir alimentos saludables y cómo esto puede afectar nuestra vida.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.
Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas donde se analicen las características de eventos complementarios. Elaborar una tabla con los resultados obtenidos y discutir en grupo las conclusiones.
Cierre: Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en grupo sobre la importancia de comprender los eventos complementarios en relación con los alimentos que consumimos.

Sesión 3:
Inicio: Revisión de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.
Desarrollo: Trabajo