Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Adicción a las pantallas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y se les explica el objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la actividad física y los peligros de la adicción a las pantallas.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos): Realizar juegos y actividades que fomenten el desarrollo de habilidades motrices, como carreras, saltos, lanzamientos, etc.

   
   



4. Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de mantenerse activos físicamente.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar un juego de búsqueda del tesoro, donde los alumnos deben encontrar pistas realizando diferentes movimientos.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos): Realizar juegos de equipo que fomenten la cooperación y el trabajo en grupo, como por ejemplo el juego de la cuerda.

   
   



4. Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto ayuda a fortalecer las habilidades motrices.

   
   

Sesión 3 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar una actividad de calentamiento, como estiramientos y movimientos articulares.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos): Realizar jueg