Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Tercer grado de Primaria

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo: Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conciencia de los derechos y obligaciones.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos y obligaciones.


• Brindar ejemplos de derechos y obligaciones en la vida cotidiana.


• Presentar casos hipotéticos donde se planteen situaciones de violación de derechos y obligaciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para analizar y buscar posibles soluciones.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2: Construcción de acuerdos y aplicación justa de normas y leyes.

• Repasar los conceptos de derechos y obligaciones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se hayan visto afectados sus derechos.


• Promover el diálogo y el debate entre los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas.


• Presentar casos reales de situaciones de injusticia y violación de derechos para analizar en grupo.


• En grupos, los alum