Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema a atender: Los alumnos no identifican la gravedad de los problemas o lo que puede suscitar un problema.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización e identificación de conflictos (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de encontrar alternativas ante los conflictos y problemas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen conflictos que han tenido en la escuela y la familia.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones conflictivas comunes en la escuela y la familia. Cada grupo deberá clasificarlas según su gravedad.


• Reflexión y cierre: En plenaria, discutir las clasificaciones de cada grupo y promover una reflexión sobre la gravedad de los problemas y sus consecuencias.

Sesión 2: Análisis de alternativas de solución (45 minutos)

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes formas de resolver conflictos, como la negociación, el diálogo o la búsqueda de ayuda de un adulto.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar las situaciones conflictivas clasificadas en la sesión anterior y proponer al menos dos alternativas de solución para cada una.


• Reflexión y cierre: En plenaria, compartir las alternativas propuestas por cada grupo y dis