Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Nancy Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute


Sesión 1:
Tema: Introducción a la creación poética y la importancia de la lectura


Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de la creación poética y la lectura, para despertar su interés y motivación hacia la escritura de poemas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de lectura: Leeremos un poema corto y preguntaremos a los alumnos qué emociones les genera.

  3. Explicación de qué es un poema y cuáles son sus características.

  4. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en su cuaderno un poema corto sobre un tema de su elección.

  5. Compartir los poemas: Los alumnos leerán en voz alta sus poemas y se comentarán entre ellos.


Sesión 2:
Tema: Explorando la rima y la métrica en los poemas


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los conceptos de rima y métrica en la creación poética.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  2. Explicación de qué es la rima y cómo se utiliza en los poemas.

  3. Actividad de escritura: Los alumnos crearán un poema corto utilizando algún tipo de rima.

  4. Introducción a la métrica: Explicación de qué es la métrica y cómo se utiliza en los poemas.

  5. Actividad de escritura: Los alumnos crearán un poema corto siguiendo una métrica establecida.


Sesión 3:
Tema: Creación de canciones y juegos de palabras


Objetivo: Fomentar la creatividad y la experimentación en la creación de canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  2. Explicación de cómo se crea una canción y las diferentes partes que la componen.

  3. Actividad d