Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Organización

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará brevemente el tema a tratar y la importancia de entender las características y contexto de la dictadura de Santa Anna. Se mostrará una imagen del personaje y se preguntará a los alumnos si conocen algo sobre él.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán todo lo que saben sobre las dictaduras y la figura de Santa Anna. El profesor tomará nota en el pizarrón de las ideas principales mencionadas por los alumnos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Presentación del problema: El profesor planteará la problemática de la organización en relación a la dictadura de Santa Anna. Se les explicará que durante su gobierno, hubo una falta de organización que afectó a la sociedad en diversos aspectos. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de esa falta de organización.

  
  



• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas y se les asignará la tarea de investigar sobre las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Santa Anna. Se les proporcionará material de consulta, como libros de texto, internet y documentos históricos. Cada grupo deberá registrar en un cu