La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Título de la planeación: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia: analizando los valores a través de la historia

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán preguntas de opción múltiple y desarrollo relacionadas con los contenidos abordados en las sesiones.


2. Presentación oral: Los estudiantes realizarán una presentación oral en la que expondrán sus hallazgos sobre la disputa entre los países hegemónicos y cómo esta ha afectado a diferentes culturas y géneros.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la disputa entre países hegemónicos ha afectado a diferentes culturas y géneros?


• Actividad de activación: Los estudiantes compartirán ideas sobre la influencia de los países hegemónicos en la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de textos cortos sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América, África y Asia.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir las preguntas de guía:
  a) ¿Cuáles fueron los principales países hegemónicos y cómo impactaron en los territorios de América, África y Asia?
  b) ¿Cómo se manifestó la dominación en términos de culturas y géneros?


• Puesta en común y discusión en plenaria.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los estudiantes anotar